Na zajęciach koła przyrodniczego uczniowie wykonują wiele doświadczeń, np.: tęcza w słoiku, ziemniaczana bateria, badali elektryzowanie się przedmiotów, wpływ detergentów na wodę. Dowiedzieli się jak działają elektrownie słoneczne i wodne. Ponadto uczyli się mikroskopować i wykonywać preparaty do mikroskopowania, a także rozpoznawali rośliny podczas jesiennego spaceru, używając aplikacji plantNet.
AKTUALNOŚCI
Co słychać u naszych młodych przyrodników?
- 11
Jak wygląda układ pokarmowy?
- 9
Podczas lekcji przyrody uczniowie wykonali modele układu pokarmowego, dzięki czemu praktycznie utrwalili zagadnienia omawiane wcześniej na zajęciach, a także uczyli się współpracy i wykazali się kreatywnością.
Co robimy na lekcjach edukacji zdrowotnej?
- 17
Na zajęciach edukacji zdrowotnej uczniowie pracowali nad budową dobrej atmosfery na zajęciach, ćwiczyli współpracę, tworząc m.in. wieże z papieru, dowiedzieli się jak zapobiegać chorobom, robili zdrowe napoje energetyczne, wykonali plakaty informujące o tym, jak dbać jesienią o zdrowie i w jaki sposób energetyki działają na nasze ciało. Ponadto uczyli się udzielać pierwszej pomocy pod czujnym okiem pana Gracjana, ratownika medycznego ze szpitala w Kościanie. Bardzo dziękujemy Panu Gracjanowi Piotrowskiemu za ciekawe zajęcia praktyczne, a Pani Marcie Sobolewskiej za pomoc w zorganizowaniu zajęć z ratownictwa.
Wycieczka do Poznania kl.7a i 8b
- 8
Uczniowie klasy 7a i 8b podczas jednodniowej wycieczki do Poznania, zwiedzili stadion Lecha Poznań, Muzeum Lecha Poznań, a także Muzeum Broni Pancernej. Tam też wzięli udział w grze edukacyjnej „Tropiciele historii: Misja Kontrwywiad.” Kulminacyjnym punktem wycieczki okazała się kabina kibica, w której, wraz z kolegami i koleżankami, można się było wykrzyczeć do woli. Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że takie miejsce przydałoby się w szkole.:)
Ognisko integracyjne klasy 5a
- 9
W październiku uczniowie klasy 5a spotkali się na ognisku integracyjnym zorganizowanym na podwórku rodziców Maksa. Pogoda dopisała, a wyjątkowa atmosfera sprzyjała wspólnej zabawie i rozmowom.
Podczas spotkania nie zabrakło tradycyjnego pieczenia kiełbasek, gier i zabaw na świeżym powietrzu oraz wielu okazji do integracji całej klasy. Mamy uczniów zadbały o pyszny słodki poczęstunek – domowe ciasta i różnorodne przysmaki szybko zniknęły ze stołu.
Dziękujemy rodzicom za gościnność i zaangażowanie w organizację wydarzenia. To był wspaniale spędzony czas, który na długo pozostanie w pamięci uczniów 5a!
Zajęcia języka niemieckiego w klasie 6b – dialogi w supermarkecie
Podczas ostatnich zajęć języka niemieckiego uczniowie klasy 6b wcielili się w role klientów i sprzedawców, odgrywając dialogi w supermarkecie. Aby lekcja była jeszcze bardziej kreatywna i angażująca, uczniowie przynieśli ze sobą maskotki, które stały się ich zabawkowymi towarzyszami zakupów.
Takie zajęcia pokazują, że nauka języka obcego to nie tylko wkuwanie słówek, ale także praktyczne ćwiczenia, zabawa i rozwijanie umiejętności komunikacji w realnych sytuacjach. Klasa 6b spisała się znakomicie!
PAMIĘTAMY O NASZYM PATRONIE
Uczniowie klasy 1a – Franciszek Janowicz i Albert Nowaczyk w towarzystwie swoich mam udali się na cmentarz w Rydzynie. Chłopcy posprzątali stare znicze i kwiaty na grobie patrona szkoły, Tadeusza Łopuszańskiego. Wygrabili teren wokół grobu i zapalili nowe znicze. Ich postawa i zaangażowanie zasługuje na wyrazy największego uznania. To właśnie dzięki p. Jolancie i p. Oldze oraz chłopcom możemy być pewni, że wpojone dzieciom wartości oraz kultywowanie pamięci o zmarłych będzie zawsze częścią naszej pięknej tradycji, kultury narodowej i historii, bowiem jak pisał ks. Jan Twardowski „nie umiera ten, kto trwa w pamięci żywych”.
Konik Szachowy w Dąbczu
W Szkole Podstawowej w Dąbczu nie brakuje miłośników gry w szachy, która poza przyjemnością, uczy logicznego i strategicznego myślenia, cierpliwości i koncentracji. Świetnie rozwija pamięć i wyobraźnię przestrzenną. Czternastu uczniów z klas 1-6 zdobyte umiejętności zdecydowało się sprawdzić w ogólnopolskim konkursie. Jak im poszło dowiedzą się pod koniec listopada. Wyzwaniem stojącym przed uczniami było uporanie się w ciągu godziny z 30 zadaniami, oczywiście szachowymi. Konkurs odbył się 30 października. Rozpoczął się kiedy na zegarze wybiła godzina dziewiąta. O tej same porze test zaczęli pisać uczniowie ponad 1000 szkół w Polsce, a w tej edycji także uczniowie z 4 innych krajów: Niemiec, Hiszpanii, Francji i Włoch. Celem konkursu była promocja szachów i popularyzacja tej "królewskiej gry" - podkreśla nauczyciel Janusz Solnicki, koordynator konkursu.
Zdjęcia wykonała JUSTYNA RUTECKA-SIADEK.
11
Archiwum Aktualności
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Wszystkie