Lekcje języka polskiego mogą być nie tylko okazją do zgłębiania literatury i gramatyki, ale także przestrzenią do kreatywnych i innowacyjnych działań. Na przykład, tworzenie makiet, gier planszowych to doskonałe metody, które angażują uczniów i rozwijają ich umiejętności w sposób interaktywny i zabawowy. 

Podczas zajęć z języka polskiego uczniowie klasy V i VI b tworzyli makiety związane z omawianymi lekturami. Makiety to trójwymiarowe modele przedstawiające ważne sceny, miejsca czy wydarzenia z książek. Praca nad makietą wymaga nie tylko znajomości treści lektury, ale także kreatywności i zdolności manualnych. Dzięki temu  lepiej zrozumieli i zapamiętali kluczowe elementy fabuły, a także rozwijali swoje zdolności plastyczne i techniczne.

Innym ciekawym sposobem na urozmaicenie lekcji jest tworzenie gier planszowych na podstawie lektur. Uczniowie mogą wymyślać pytania dotyczące treści książek, tworzyć karty wydarzeń czy wyzwań, a także projektować plansze gry. Taka forma nauki pozwala na lepsze zapamiętywanie faktów, rozwija umiejętności współpracy w grupie oraz uczy strategicznego myślenia. Dodatkowo, grając w gry planszowe, powtarzamy materiał w sposób przyjemny i motywujący.

Wszystkie te metody nauczania mają wiele zalet. Przede wszystkim, angażują uczniów w proces nauki w sposób aktywny i twórczy. Dają możliwość praktycznego zastosowania wiedzy oraz rozwijają różnorodne umiejętności, takie jak zdolności manualne, kreatywność, logiczne myślenie czy umiejętność współpracy. Dodatkowo, takie metody uczą uczniów samodzielności i odpowiedzialności za własny proces edukacyjny.

Podsumowując, lekcje języka polskiego, na których tworzymy makiety, gry planszowe  to doskonały sposób na uatrakcyjnienie nauki i rozwijanie różnorodnych umiejętności uczniów. Dzięki takim innowacyjnym metodom, nauka staje się przyjemniejsza i bardziej efektywna.

Szanowni Państwo,

Chcemy wyrazić nasze najgłębsze podziękowania za zaangażowanie i aktywny udział w zbiórce elektrośmieci. Dzięki Państwa wsparciu udało się nam zebrać znaczną ilość zużytego sprzętu elektronicznego, który zostanie odpowiednio zutylizowany, co przyczyni się do ochrony środowiska i poprawy jakości naszego życia. Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za Państwa odpowiedzialne podejście do problemu odpadów elektronicznych. Państwa postawa jest dla nas nie tylko powodem do dumy, ale również inspiracją do dalszych działań.

Pragniemy również poinformować, że nasza zbiórka elektrośmieci będzie kontynuowana. Z radością będziemy przyjmować kolejne elektrośmieci, aby wspólnie dbać o naszą planetę. 

Jeszcze raz dziękujemy za Państwa wsparcie i zaangażowanie. Wierzymy, że razem możemy osiągnąć jeszcze więcej!

Wymiana uczniowska polsko-niemiecka, która odbyła się w naszej szkole, była niezwykle  inspirującym wydarzeniem. Uczniowie z Polski i Niemiec mieli okazję spędzić razem kilka dni, uczestnicząc w różnych zajęciach edukacyjnych i kulturalnych.

Program wymiany przygotowali koordynatorzy projektu Pani Joanna Stanisławska oraz Pan Jacek Ptaszyński i obejmował on min. warsztaty, na których uczestnicy wymiany projektowali pamiątkowe nieśmiertelniki oraz drukowali je z wykorzystaniem drukarki 3d. Ponadto młodzież miała okazję korzystać robotów Photon. Podczas kolejnego dnia, uczestnicy  brali udział w warsztatach z profesjonalnej fotografii prowadzonych przez Panią Izabelę Maciejewską, edytowali wykonane zdjęcia oraz wgłębiali się w tajniki tworzenia wiadomości wraz z członkami naszego koła filmowego.

Trzeciego dnia udaliśmy się do lokalnej Telewizji Leszno, gdzie trafiliśmy za kulisy i poznaliśmy szczegóły pracy reportera, kamerzysty oraz dźwiękowca. Następnie młodzież mogła się rozerwać i poćwiczyć umiejętność kooperacji w drużynie podczas sesji laser tag.

Podczas jednego z dni wymiany, udaliśmy się do Wrocławia gdzie ogromne wrażenie na wycieczkowiczach zrobiło muzeum filmu, w którym zobaczyli rekwizyty wykorzystywane w znanych wszystkim filmach, oraz szalony naukowiec, który w przezabawny sposób prezentował eksperymenty z wykorzystaniem ciekłego azotu.

Uczniowie z Niemiec skorzystali z okazji by zwiedzić nasze okolice, poznać kulturę i zwyczaje nocując u rodzin naszych uczniów. Z kolei polscy uczniowie mieli szansę doskonalić swoje umiejętności językowe, komunikując się na co dzień z rówieśnikami z Niemiec.

Jednym z najważniejszych aspektów wymiany było budowanie wzajemnego zrozumienia i szacunku. Wspólne projekty, pozwoliły uczniom na głębsze zrozumienie i docenienie różnorodności kulturowej.

Wymiana uczniowska nie odbyłaby się bez finansowego wsparcia Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży.

 

5 czerwca uczniowie klasy 2a udali się na jednodniową wycieczkę do miejscowości Trzebaw pod Poznaniem. Docelowym punktem tej wyprawy był Deli Park natura – park kreatywnej zabawy. W Deli Parku uczniowie zobaczyli mamuta z Wielkopolski, wielkopolską faunę i florę, a także zwierzęta            z odległych krain, minionych albo fantastycznych. Olbrzymią atrakcją była Eko-Ścieżka, dzięki której dzieci przeszły przez podniebną Eko –wioskę, mini zoo, miniatury znanych budowli świata i owady      w powiększeniu. Zwieńczeniem tej części wycieczki były warsztaty przyrodnicze – „Okno na świat”. Podczas warsztatów uczniowie poznawali ekosystemy: łąkę, las i rzekę Warte. Z kolei po pysznym obiedzie uczniowie oddali się beztroskiej zabawie na licznych dmuchańcach i placu zabaw. Choć te kilka godzin bardzo szybko dzieciom upłynęły to z pewnością Deli Park pozostanie na długo w ich sercach i pamięci.

 

5 - 7 czerwaca 2024 r.

Obóz w Brzedni za nami. To były fantastyczne trzy dni! Terenowy tor przeszkód, zajęcia sportowo-integracyjne oraz traperskie, bagna i błota, desant wodny, off road, paintball. Te atrakcje dostarczyły nam dawkę adrenaliny oraz moc wspaniałej zabawy. Wrażenia niezapomniane!

Pogoda dopisała, a wspólnie spędzony czas na długo zostanie w pamięci.

Dziękujemy Pani Iwonie za gościnę i Pani Jadzi za pyszne obiady :)