PROJEKTY

        • „Poprawa jakości edukacji w szkołach podstawowych Gminy Rydzyna”

        • Informujemy, że Gmina Rydzyna uzyskała dotację z Unii Europejskiej na realizację projektu pn.:

          „Poprawa jakości edukacji w szkołach podstawowych Gminy Rydzyna”

          Głównym celem projektu podniesienie jakości edukacji i wyrównanie szans edukacyjnych na terenie Gminy Rydzyna w terminie 01.09.2025 r. – 31.12.2026 r. poprzez wsparcie 3 placówek w rozszerzeniu oferty edukacyjnej dla 287 (137K, 150M), podnoszenie kwalifikacji/kompetencji kadr dla 55 (50K, 5M) nauczycieli, doposażenie 3 placówek w niezbędny sprzęt/pomoce dydaktyczne, realizację określonej liczby godzin wsparcia dla dzieci w ramach zajęć dodatkowych.

          Projekt realizowany będzie w następujących placówkach:

          • Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu
          • Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Kaczkowie z siedzibą w Rojęczynie
          • Szkoła Podstawowa im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie

          W projekcie planujemy zrealizowanie następujących zadań:

          • Zadanie 1: Zakup pomocy niezbędnych do prowadzenia zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie - zajęcia kształtujące postawy ekologiczne
          • Zadanie 2: Zakup pomocy niezbędnych do prowadzenia zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie
          • Zadanie 3: Zakup pomocy niezbędnych do prowadzenia zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu
          • Zadanie 4: Zakup pomocy niezbędnych do prowadzenia zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie
          • Zadanie 5: Wsparcie uczniów w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu
          • Zadanie 6: Wkład własny w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu
          • Zadanie 7: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu - szkolenia
          • Zadanie 8: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Łopuszańskiego w Dąbczu - studia podyplomowe
          • Zadanie 9: Wsparcie uczniów w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie
          • Zadanie 10: Wsparcie uczniów w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie - warsztaty zewnętrzne
          • Zadanie 11: Wkład własny w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie
          • Zadanie 12: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie - szkolenia
          • Zadanie 13: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczkowie - studia podyplomowe
          • Zadanie 14: Wsparcie uczniów w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie
          • Zadanie 15: Wkład własny w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie
          • Zadanie 16: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie - szkolenia
          • Zadanie 17: Wsparcie nauczycieli w Szkole Podstawowej im. 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich w Rydzynie - studia podyplomowe
          • Zadanie 18: Wsparcie nauczycieli w ramach ZIT.

           

          Projekt skierowany jest do grupy docelowej: 287 dzieci w wieku szkolnym oraz 55 nauczycieli szkół podstawowych.

           

          Efektem projektu będzie:

          • Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 55 nauczycieli,
          • Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem– 3 placówki,
          • Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem – 287 uczniów,
          • Liczba zrealizowanych godzin zajęć – 2156 godzin,
          • Liczba zaświadczeń/certyfikatów/dyplomów/świadectw potwierdzających ukończenie danej formy wsparcia – 106 sztuk,
          • Liczba zakupionego wyposażenia – 8 sztuk,
          • Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 55 nauczycieli,
          • Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 258 uczniów.



           #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie


          Wartość projektu: 533 543,31 zł
          Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 373 480,31 zł